RECEITA PARA ADAPTAR ATIVIDADES
Quem entende minimamente de educação sabe que na real, não existe uma receita exata para adaptar atividades... O que podemos é adaptar os conteúdos colocando imagens, textos mais curtos, usar letras maiúsculas, exemplos na matemática, dar indicativos visuais nas respostas e usar e abusar de formas, tabelas e imagens. Mas isso vai dar certo para todos os alunos? Provavelmente não... Cada aluno tem suas particularidades, algumas atividades até contemplam grande parte delas, mas outras ainda precisam ser readequadas dentro das necessidades exigidas.
Elaborei esse e-book para comemorar 2 mil inscritos em meu canal do YouTube 😄. Se você já se inscreveu, muito obrigada. Se ainda não, te aguardo lá também🤗.
O e-book trás uma analogia sobre uma receita na culinária, porque as vezes é assim que alguns professores pensam que deveria ser, não é mesmo? Então indo por este caminho, mostro que se alguns passos forem seguidos a receita de adaptação dará certo. E quais passos são estes?
1 - Conhecer as dificuldades e potencialidades dos alunos;
2 - Saber lidar com o básico das tecnologias: formas, tabelas e imagens;
3 - Dedicar um tempo da hora atividade para isso;
4 - Não exagerar na quantidade de conteúdos;
5 - Não minimizar o potencial dos alunos (colocar apenas marque um X ou pinte por exemplo... Explore outras formas de atividades como cruzadinha, caça palavras, circule ou retire palavras do texto, classifique, complete, etc);
6 - Testar as atividades com os alunos para ver o que deu certo ou não.
O principal problema para adaptar as atividade sem sombra de dúvidas é o desconhecimento dos professores sobre o uso das tecnologias. Mas convenhamos, somos professores e esse é nosso trabalho. Não dá mais para ficar dizendo que não sabemos adaptar... Tenho um curso aqui que ensina a usar tabelas, formas, imagens, Canva, etc e no You Tube tem vários vídeos gratuitos também. Com tanta informação disponível volto para a afirmação: para aprender a adaptar, basta começar!!!
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